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底层思维专题

大问题拆小块

做题时问问自己：能拆成哪几块？

复杂题是简单零件拼出来的，会拆就会做。

它们其实是同一种思维：小学：组合图形面积、相遇问题两段拼全程、两步应用题初中：分式分组化简、几何辅助线分步构造、动点分段讨论

这道题的整体是由哪几个简单部分拼成的？换一个复杂图形，你会怎么拆？

切换思维：变中找不变找到临界点顺着规律推条件全满足

当前筛选大问题拆小块清空全部

PQ00194 7年级单选初中-几何多边形数形结合大问题拆小块中 1分纠错

多边形内角和公式是？

A.(n-2)×180°

B.n×180°

C.(n-2)×360°

D.360°

PQ00191 7年级填空初中-几何平行线数形结合大问题拆小块中 1分纠错

两直线平行，同位角 ____

PQ00189 7年级填空初中-几何相交线数形结合大问题拆小块易 1分纠错

两条直线相交形成 ____ 对对顶角。

PQ00186 7年级单选初中-几何角数形结合大问题拆小块中 1分纠错

一个角是35°，它的余角是多少度？

A.55°

B.145°

C.35°

D.65°

PQ00184 7年级判断初中-几何直线射线线段数形结合大问题拆小块易 1分纠错

两点确定一条直线。（）

PQ00179 6年级填空小学-统计平均数数学建模大问题拆小块中 1分纠错

五次数学成绩85、90、88、92、85，平均分是 ____

PQ00177 6年级填空小学-几何圆的周长数形结合大问题拆小块中 1分纠错

直径10厘米的圆，周长是 ____ 厘米。（π取3.14）

PQ00171 6年级填空小学-几何圆柱表面积数形结合大问题拆小块难 1分纠错

圆柱侧面积=底面周长×____

PQ00168 6年级单选小学-统计扇形统计图数形结合大问题拆小块中 1分纠错

扇形统计图能直观表示什么？

A.各部分占总数的百分比

B.变化趋势

C.具体数量

D.分布

PQ00167 6年级填空小学-几何圆锥数形结合大问题拆小块难 1分纠错

等底等高的圆柱和圆锥，圆锥体积是圆柱的 ____