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底层思维专题

条件全满足

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做题时问问自己:每个条件都用上了吗?
每个条件划一个圈,答案就在所有圈的交汇处。
它们其实是同一种思维: 小学:鸡兔同笼两个总数、和差倍问题 初中:多限定的几何证明、含参分类讨论、方程组联立
题目一共给了几个条件?如果偷偷去掉一个条件,答案会多出哪些可能?
PQ01825 8年级 单选 初中-代数 整式的乘法与因式分解、二次根式 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
化简$x^{3}{⋅}({-}x)^{3}$的结果是$()$
A.${-}x^{6}$
B.$x^{6}$
C.$x^{5}$
D.${-}x^{5}$
PQ01824 9年级 单选 初中-方程 一元二次方程、整式的乘法与因式分解、实数 方程与函数 条件全满足 易 1分 纠错
已知${\rm Rt}\triangle ABC$的两条直角边的长度恰好是一元二次方程$x^{2}-12x+32=0$的两个实数根,那么$\triangle ABC$的面积为$(\quad)$
A.$16$
B.$32$
C.$8\sqrt{5}$
D.$16\sqrt{5}$
PQ01822 8年级 填空 初中-代数 数据的分析 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
甲、乙两人进行射击测试,每人$10$次射击成绩的平均数都是$8.5$环,方差分别是:${{S}_{\text{甲}}}^{2}=2 $,${{S}_{\text{乙}}}^{2}=1.5 $,则射击成绩较稳定的是 $($填“甲”或“乙”$)$.
PQ01821 7年级 单选 初中-代数 有理数 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
在一条南北方向的跑道上,张强先向北走了10米,此时他的位置记作+10米.又向南走了13米,此时他的位置在( )
A.+23米处
B.+13米处
C.-3米处
D.-23米处
PQ01816 8年级 应用题 初中-代数 二次根式、有理数 分类讨论 条件全满足 中 1分 纠错
(2023八下·寻乌期末)观察下列含有规律的式子:①.$ \sqrt[] { 1+\frac { 1 } { 3 } }=2\sqrt[] { \frac { 1 } { 3 } } $,②.$ \sqrt[] { 2+\frac { 1 } { 4 } }=3\sqrt[] { \frac { 1 } { 4 } } $,③.$ \sqrt[] { 3+\frac { 1 } { 5 } }=4\sqrt[] { \frac { 1 } { 5 } } $,…根据你发现的规律,完成下面各题: (1)按照这个规律,写出第④个式子: ; (2)若式子$ \sqrt[] { a+\frac { 1 } { b } }=8\sqrt[] { \frac { 1 } { b } } $($ a、b $为正整数)符合以上规律,则$ \sqrt[] { a+b }= $ ; (3)请你用含有正整数$ n $的式子,表示出你所发现的规律: ; (4)请你通过计算,验证:当$ n=20 $时,对应的式子是正确的.
PQ01814 7年级 单选 初中-代数 有理数 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
若$|m-1|+m=1$,则$m$一定$(\quad)$
A.大于$1\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\: $
B.小于$1\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\: $
C.不小于$1\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\: $
D.不大于$1$
PQ01813 9年级 单选 初中-代数 数据的分析 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
(2012•朝阳)某市5月上旬前5天的最高气温如下(单位:℃):28、29、31、29、33,对这组数据,下列说法错误的是( )
A.平均数是30
B.众数是29
C.中位数是31
D.极差是5
PQ01811 7年级 单选 初中-代数 整式的加减 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
多项式$3x^{2}y-6xy-1$的次数和常数项分别是$(\quad)$
A.$2$和$1$
B.$2$和$-1$
C.$3$和$1$
D.$3$和$-1$
PQ01810 7年级 应用题 初中-代数 整式的加减 分类讨论 条件全满足 中 1分 纠错
计算:7(a-2b)-3(2a+5b)-(-30b)
PQ01807 9年级 单选 初中-几何 轴对称、旋转 分类讨论 条件全满足 中 1分 纠错
下列图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是( )
A.等边三角形
B.平行四边形
C.梯形
D.矩形