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PQ02393 7年级 应用题 初中-代数 有理数 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
已知$a$与$2b$互为倒数,$-c$与$\dfrac{d}{2}$互为相反数,$|x|=4$,求$4ab-2c+d+\dfrac{x}{4}$的值.
PQ02392 7年级 应用题 初中-代数 整式的加减、整式的乘法与因式分解 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
先化简,再求值:$-(a^{2}-3ab)+2(a^{2}-2ab)$,其中 $a=-2$,$b=1.$
PQ02391 8年级 应用题 初中-代数 整式的乘法与因式分解、数据的分析、整式的加减 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
把下列各式分解因式: $(1)9x^{2}-6x+1$; $(2)(x+y)^{2}+4(x+y)+4.$
PQ02390 9年级 填空 初中-方程 一元二次方程、整式的加减 方程与函数 条件全满足 易 1分 纠错
对于实数$a$,$b$定义运算“$*$”:$a*b=\begin{cases}{a^{2}-ab(a\geqslant b)}\\ {ab-a^{2}(a< b)}\end{cases}$,例如:$4*2$,因为$4>2$,所以$4*2=4^{2}-4×2=8.$若$x_{1}$,$x_{2}$是一元二次方程$x^{2}-x-6=0$的两个根,则$x_{1}*x_{2}=$______.
PQ02389 7年级 单选 初中-代数 实数、二次根式、有理数 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
下列四个实数中是无理数的是$(\:\:\:\:)$
A.$2.5$
B.$ \dfrac {10}{3}$
C.$π$
D.$1.414$
PQ02388 7年级 计算 初中-方程 不等式与不等式组、一元一次方程、分式 方程与函数 条件全满足 易 1分 纠错
(1)解方程:$ \dfrac {1}{x+2}+ \dfrac {1}{2x-1}=0(2)$解不等式组:$ \begin{cases} \overset{3x-2\geqslant 1}{x+9 < 3(x+1)}\end{cases}$.
PQ02387 8年级 单选 初中-函数 平面直角坐标系、有理数 数形结合 大问题拆小块 易 1分 纠错
点P在第二象限内,P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为( )
A.(-2,3)
B.(-3,-2)
C.(-3,2)
D.(3,-2)
PQ02386 8年级 应用题 初中-方程 整式的乘法与因式分解、一元二次方程、二次根式 方程与函数 条件全满足 易 1分 纠错
已知实数$a,b,c$满足${{(a-b)}^{2}}+{{b}^{2}}+{{c}^{2}}-8b-10c+41=0.(1)$分别求$a,b,c$的值; (2)如果$a$、$b$、$c$是正数,且满足$a+b+c=9$,$\dfrac{1}{a+b}+\dfrac{1}{b+c}+\dfrac{1}{c+a}=\dfrac{10}{9}$求:$\dfrac{c}{a+b}+\dfrac{a}{b+c}+\dfrac{b}{c+a}$的值。
PQ02385 9年级 单选 初中-几何 平行四边形、旋转 数形结合 大问题拆小块 中 1分 纠错
如果一个四边形ABCD是中心对称图形,那么这个四边形一定是( )
A.等腰梯形
B.矩形
C.菱形
D.平行四边形
PQ02384 9年级 应用题 初中-代数 初中数学综合 分类讨论 条件全满足 中 1分 纠错
开学期间,为了打扫卫生,班主任派卫生委员小敏去轻工市场购买一些扫帚和抹 布.选定一家店后,老板告诉小敏,扫帚每把25元,抹布每块5元,现为了搞促销,有两种优惠方案. 方案一:买一把扫帚送一块抹布; 方案二:扫帚和抹布都按定价的90%付款. 小敏需要购买扫帚6把,抹布x块(x>6). (1)若小敏按方案一购买,需付款多少元(用含x的式子表示); (2)若小敏按方案二购买,需付款多少元(用含x的式子表示); (3)当x=10时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算; (4)当x=10时,你能给小敏提供一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.