浏览题库

按年级 / 题型挑题,共 3082 道。老师可看答案与 AI 解析;家长可看自己生成的私密练习卷答案(公开卷不显示答案)。家长和学生看到题目后可一键加入错题本,也能给题目补充解法。(补充解法审核通过有积分)
PQ01843 7年级 单选 初中-方程 一元一次方程、二元一次方程组、有理数 方程与函数 条件全满足 中 1分 纠错
方程$x+y=6$在正整数范围内的解( )
A.有无限多组
B.只有四组
C.只有五组
D.无法确定
PQ01842 8年级 单选 初中-几何 相交线与平行线 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
在以下现象中,属于平移的是$(\quad)(1)$在荡秋千的小朋友$;(2)$打气筒打气时,活塞的运动$;(3)$自行车在行进中车轮的运动$;(4)$传送带上,瓶装饮料的移动.
A.$(1)(2)$
B.$(2)(4)$
C.$(2)(3)$
D.$(1)(3)$
PQ01841 8年级 单选 初中-几何 三角形、几何图形初步 数形结合 大问题拆小块 易 1分 纠错
正多边形的一个内角是$150{^{\circ}}$,则这个正多边形的边数为$({ })$
A.$10$
B.$11$
C.$12$
D.$13$
PQ01840 7年级 应用题 初中-方程 一元一次方程、二元一次方程组 方程与函数 条件全满足 中 1分 纠错
(2023七下·恩阳期中)阅读理解: 在数学课上,李老师遇到下面问题:已知x,y满足方程组$ \left\{\begin{array}{c}x+3y=-1\\ 3x+y=5\end{array}\right.​$,求$ x+y $的值? 小红:把方程组解出来,再求$ x+y $的值. 小刚:把两个方程直接相加得$ 4x+4y=4 $方程两边同时除以$ 4 $解得$ x+y=1 $. 李老师对两位同学的讲解进行点评:指出“小刚”同学的思路体现了数学中【整体思想】的运用. 请你参考小红或小刚同学的做法,解决下面的问题. (1)已知关于$ x $、$ y $的方程组$ \left\{\begin{array}{c}2x+y=2a+1\\ x+2y=5-5a\end{array}\right.​$的解满足$ x+y=-3 $,求$ a $的值. (2)运用【整体思想】解答: 若方程组$ \left\{\begin{array}{c}ax+y=b\\ x-by=a\end{array}\right.​$的解是$ \left \{ \begin{array}{l} \begin{array} {} x=1 \\ y=1 \\ \end{array} \end{array} \right. $,求$ \left ( { a+b } \right ) ^ { 2 } { \rm{ - } }\left ( { a-b } \right )\left ( { a+b } \right ) $的值.
PQ01839 8年级 填空 初中-几何 勾股定理 数形结合 大问题拆小块 易 1分 纠错
已知直角三角形的两直角边之比为$3$:$4$,斜边为$10$,则直角三角形的两直角边的长分别为 ______ .
PQ01838 7年级 填空 初中-代数 整式的乘法与因式分解 分类讨论 条件全满足 易 1分 纠错
因式分解:$3a^{2}-6a=$ ______ .
PQ01837 9年级 单选 初中-几何 勾股定理、几何图形初步、三角形 数形结合 大问题拆小块 易 1分 纠错
在$\triangle ABC$中,$∠C=90°$,$AC=2$,$BC=8$,点$D$是$AB$中点,点$P$在边$BC$上,则点$A$、点$D$分别到点$P$的距离之和不可能是$(\quad)$
A.$4$
B.$5$
C.$6$
D.$2\sqrt{7}$
PQ01836 7年级 计算 初中-代数 二次根式、实数、有理数 转化化归 变中找不变 易 1分 纠错
计算下列各题: $(1) \sqrt[3]{-27}+ \sqrt {(-3)^{2}}- \sqrt[3]{-1}$; $(2)3 \sqrt {2}-| \sqrt {3}- \sqrt {2}\;|(3) \sqrt {8}+|2 \sqrt {2}-3|-(- \dfrac {1}{3})^{-1}-(2017+ \sqrt {2})^{0}$.
PQ01835 9年级 填空 初中-函数 平面直角坐标系、旋转 数形结合 大问题拆小块 易 1分 纠错
平面直角坐标系中,点$A(3,m-3)$与点$B(n+1,2)$关于原点对称,则$m+n=$______.
PQ01834 9年级 单选 初中-方程 一元二次方程、不等式与不等式组、实数 方程与函数 条件全满足 易 1分 纠错
已知关于$x$的一元二次方程$kx^{2}+4x-1=0$有实数根,则$k$的取值范围为$(\quad)$
A.$k>4$
B.$k\leqslant 4$
C.$k\leqslant 4$且$k≠0$
D.$k\geqslant-4$且$k≠0$