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计算 $(1)10-(-16)+(-5)-17(2)-36\times(-\dfrac{5}{6})+\dfrac{3}{5}\div(-0.2)(3)(\dfrac{9}{10}-\dfrac{1}{15}+\dfrac{1}{6})\div(-\dfrac{1}{30})(4)\left|-\dfrac{7}{9}\right|\div(\dfrac{2}{3}-\dfrac{1}{5})\times{{(-4)}^{2}}$

PQ02002 7年级应用题初中-代数数据的收集、整理与描述、概率初步分类讨论条件全满足中 1分纠错

为了使样本能较好反映总体情况．除了有合适的样本容量外，抽取时还尽量使每一个个体都有相等的机会被抽到．（1）在全校3 000人的学生中，抽取七年级学生100人量得身高平均值就是3 000人身高的平均值，这样抽取方法对吗？为什么？（2）在（1）中你还有什么方法使抽取样本具有代表性？

PQ02001 7年级单选初中-代数初中数学综合分类讨论条件全满足中 1分纠错

将4.34059精确到千分位是（）

A.4.341

B.4.34

C.4.3406

D.4.340

PQ02000 9年级填空初中-几何全等三角形、勾股定理、轴对称数形结合大问题拆小块中 1分纠错

下列说法正确的是 ①有两条边对应相等的两个直角三角形全等； ②斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等； ③有一条直角边对应相等的两个等腰三角形全等； ④一锐角和一边对应相等的两个直角三角形全等．

PQ01999 8年级应用题初中-方程三角形、不等式与不等式组数形结合大问题拆小块中 1分纠错

若三个互不相等的数：5、3、a能作为一个三角形的三边长，求a的取值范围．

PQ01998 9年级填空初中-代数二次根式、实数分类讨论条件全满足易 1分纠错

当$x$ ______ 时，二次根式$ \sqrt {2-x}$有意义．

PQ01997 9年级单选初中-几何相似数形结合大问题拆小块易 1分纠错

如果$3x=5y$，则下列比例式成立的是$(\quad)$

A.$\dfrac{x}{y}=\dfrac{3}{5}$

B.$\dfrac{x}{y}=\dfrac{5}{3}$

C.$\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{5}$

D.$\dfrac{3}{x}=\dfrac{5}{y}$

PQ01996 7年级单选初中-方程一元一次方程方程与函数条件全满足易 1分纠错

下列各式中，一元一次方程有$(\quad)①-3-3=-7;② 3x-5=2x+1;③ 2x+6;④ x-y=0;⑤ a+b>3;⑥ a^{2}+a-6=0.$

A.$1$个

B.$2$个

C.$3$个

D.$4$个

PQ01995 8年级单选初中-几何平行四边形、三角形数形结合大问题拆小块易 1分纠错

下列图形中具有稳定性的是$(\quad)$

A.正方形

B.长方形

C.平行四边形

D.锐角三角形

PQ01994 7年级单选初中-方程一元一次方程方程与函数条件全满足易 1分纠错

某种商品每件的标价是$330$元，按标价的八折销售时，仍可获利$10％$，则这种商品每件的进价是 $(\quad)$

A.$240$元

B.$250$元

C.$280$元

D.$300$元